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利哈伊碳社区学院

学院致力于每个学生的学业成功. 学院将监督学生的成绩,如果成绩不合格,将给予适当的警告. 学术地位由以下列出的学术进步标准决定. 获得证书或学位的毕业资格要求累积GPA为2.毕业前所有课程成绩为0分. 成绩为“F”的课程不计入毕业,但用于计算GPA.

学业进步表:

学时
尝试
解雇 悬架 缓刑 警报 好站
1-12 .00-.99 1.00
13-24 .00-.99 1.00-1.49 1.50
24-36 .00-.99 1.00-1.49 1.50-1.74 1.75
37+ .00-.99 1.00-1.49 1.50-1.74 1.75-1.99 2.00

*在30学分内取得满意成绩的学生,如果其平均成绩第一次低于2分,将被列入学业警告.00.

学术警报
未达到学业进步表规定的令人满意的学业进步的学生将被置于学业警告. 另外, 学业成绩不佳,获得过多“W”的学生,” “Z,” “F,“”或“I”成绩可能会被列为“学术警告”, 由学术支持与成功主任决定. 被置于学术警告的学生将收到学术支持主任的一封信 & 成功地告知他们的学术地位,并建议他们利用学院的服务来提高学业成绩.  学生可以注册课程而不受处罚.

留校察看
未达到学业进度表规定的令人满意的学业进步的学生将被留校察看,并暂停其账户. 另外, 学业成绩不佳,获得过多“W”的学生,” “Z,” “F,“”或“I”的成绩可能会被留校察看, 由学术支持与成功主任决定. 被留校察看的学生将收到学术支持主任的一封信 & 成功通知他们的学术地位和必须满足的要求,以便注册下学期.  学生必须完成一份 学业成功计划 并将文件交回学术支持与成功主任.

学术悬挂
未取得学业进步表规定的满意成绩的学生,将被给予休学处分. 另外, 学业成绩不佳,获得过多“W”的学生,” “Z,” “F,“”或“I”级成绩可能会被学术支持与成功主任确定为休学. 被勒令休学的学生将收到学术支持主任的一封信 & 成功地告知他们自己的学术地位. 被勒令休学的学生将被学院停学. 继续注册, 学生必须参加学术成功计划,并且必须与学术支持和成功主任会面,以建立一个学术成功计划 学术的合同.  学生必须与学术顾问会面来安排课程, 学生的学时限制为6个学分.  合同可能包括兼职工作, 重复不及格的课程, 参加学习技巧课程和其他被认为是成功所必需的要求.  该合同将一直有效,直到学生的总GPA超过学业进步表中的停学水平.  学生必须成功修完所有学分,并且学期平均成绩至少达到2分.可以继续在学院注册.

学术解雇
学业进步不符合学业进步表规定的学生将被开除学籍. 另外, 在停学计划中不成功或学期平均成绩不低于2分的学生.第一学期结束后,连续一个学期停学,按开除学籍处理. 被开除学籍的学生将收到学术支持主任的一封信 & 成功地告知了他们的学术地位,并被学校开除.  学生需要休学一整个学年(秋季和春季学期)。.

学术复职
被开除学籍的学生,一年后可申请复学, 如果他们能够证明导致他们过去学习成绩差的情况已经消除或管理,以促进学业成功. 要申请复学,学生必须提交一份完整的 复职申请书 在以下日期之前提交给学术支持与成功学院院长:

  • 6月15日——秋季学期复课
  • 10月15日——春季学期复课

学生必须在学业成绩审查委员会面前出示申请和变更情况. 学生将在上述到期日一周后收到复职听证会日期的通知.  学生将被要求完成CANVAS的学术进步课程,并与学术顾问会面安排课程, 学生的学时限制为6-7个学分.

如果学生已达到开除一年的规定,并已超过申请复学的截止日期, 学术支持和成功主任将审查并会见学生复职.  学生将被要求完成CANVAS的学术进步课程,并与学术顾问会面安排课程, 学生的学时限制为6-7个学分.

学业成绩检讨委员会

这是一个由教职员工和行政人员组成的小组,他们在每年秋季和春季学期开始之前召开会议,审查学生的学术状况,并考虑学生的学术恢复申请.